新北市と日本の専門家が教育交流を推進
新北市教育局は昨日（1日）、秀山国小および丹鳳国小で市レベルの公開授業を2日間開催し、約250名の教育関係者が熱心に参加したと発表しました。今回、特に日本のカリキュラム専門家である秋田喜代美教授を招いて指導を受け、複数の公開授業を行うだけでなく、集中した特別支援学級、ポテンシャル学級（リソースクラスを分けない）および幼稚園の公開授業も実施し、異なる学習段階における適切な教育の成果を示しました。
また、国際セミナーや特別講演も行われ、国境を越えた交流と専門的成長を促進しました。秀山国小の校長である張文斌氏は、113学年度の新北市の学習共同体のテーマは「磨課」であり、理解力を重視しつつ、学習共同体の概念を用いて授業の設計や観察、討論を行い、学生の学習状況に基づいて授業を調整し、教えることと学ぶことの質を向上させていると述べました。
今回、15の公開授業が行われ、特に特別支援学級やポテンシャル学級、幼稚園の教員による公開授業が特徴的であり、異なる学習段階やレベルの子どもたちが適切な学習の楽しさを享受できるようになっています。さらに、学校の客家語のカリキュラムは7年の発展を遂げ、113年には新北市のカリキュラム旗艦学校の栄誉を受け、低・中・高学年の客家語公開授業や「美術館の何がある」や「音楽は何をする」などの多様なカリキュラムも展開され、学習共同体を通じて子どもたちの素晴らしいパフォーマンスが示されました。秀山国小のポテンシャル学級の教師である許嘉淳氏は、特別なニーズを持つ学生はしばしば注意が散漫で理解が難しい特性を持つことを指摘し、もともとは授業設計が難しすぎることを心配していましたが、学習共同体の教え方を導入したことで、学生がより多くの議論や表現に参加できるようになり、授業の参加度が明らかに向上したと述べました。
